新一代"数智"环境为信息管理学科的发展带来了全新的机遇。那么信息管理学科在数智赋能方向有哪些新的研究探索与服务应用，又如何将信息管理相关知识融入到终身学习之中呢？2022年11月23日晚19：30-21：00， "诚计划"第二十八期邀请到了南京大学信息管理学院教授，博士生导师，教育部长江学者特聘教授（2014年）孙建军，带领大家了解在 数智赋能时代的新机遇和新挑战下，有关信息管理学科的若干思考。孙教授目前兼任国务院学位委员会第八届图书情报与档案管理学科评议组召集人、中国社会科学情报学会副理事长、cnais副理事长。长期从事网络信息资源管理、大数据分析等方面研究。
孙教授围绕四个方面讲述了关于数智赋能环境与信息管理的相关思考。一是数智赋能环境与信息管理。孙教授提出新一代数智环境的到来带来了思维、技术、经济、人文四个层面的改变，并用案例诠释了数智赋能为交叉创新提供了全新的机会窗口。他由数字经济的兴起谈到数据已经成为新的生产要素，并上升为国家战略。在以数据、智能为核心主题的新环境下，信息管理的发展也因此发生了非常大的变化；二是数智赋能下的信息管理实践。孙教授指出新文科的建设为哲学社会科学带来了新的发展机遇。他结合南京大学信息管理学院"人才融贯"" 学科融聚"" 队伍融合" "科研融通""服务融创""文化融入""国际融汇"七大"融"字工程阐释了学院新文科的建设思路。此外，孙教授以南京大学数据智能与交叉创新实验室的建设情况向校友们展示了学院的科研、创新与服务；三是数智时代的终身学习。孙教授从信息管理的角度出发，从思维改变、数字素养、知识解构和思频互联四个方面讲述终身学习的问题；四是相关思考与展望。孙教授提到新的数智环境的出现为我们带来了非常多的思考，他和校友们分享了自己关于信息管理的八个方面的思考：从数据革命到因果革命、数智驱动的信息产品开发、信息资源的国家储备、新时期大数据治理、从"数据展示"到"知识标识"、 重视数据互证、从面向知识空间到面向真实世界的信息资源开发利用、积极可持续的终身学习环境。最后，他指出信息管理是科技创新、数字经济发展等的加速器。在数智时代，信息管理学科要把握机遇，迎接挑战，不负时代的馈赠、历史的青睐，开创学科新未来！
孙教授的精彩讲座受到了广大校友和社会听众的欢迎，反响热烈，纷纷在线上留言，讲座的最后，孙教授悉心解答了观众关于交叉创新以及数字经济的相关问题。
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供稿：吴萍萍
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